3月27日下午, 我校在长安校区行政楼一楼会议室召开党委理论学习中心组扩大会议，学习传达“两会”精神及习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神。校党委理论学习中心组成员、各基层党委（党总支、直属党支部）书记参加会议。党委书记杨涛主持会议并作总结讲话。 

 会上，校长方明作为今年全国政协委员，结合参加“两会”的亲身经历，介绍了大会的基本情况和特点，学习传达了习近平总书记在“两会”期间六下团组的重要讲话精神、李克强总理作的政府工作报告、汪洋主席作的政协常委会工作报告及最高人民法院和最高人民检察院工作报告精神，并结合参会经历谈了个人体会。 

方明指出，习近平总书记在“两会”上提出的“四个要”对于我校发展具有重要的指导作用：一要保持战略定力，善于把握事物发展内外条件变化的辩证关系，学校正处在发展的关键阶段，要顺应大势、立足当下、争取主动、赢得未来；二要增强机遇意识，深入认识我校发展重要机遇期的内涵和新变化，要抓机遇、用机遇，集中力量办好学校的事；三要增强忧患意识，既要看到学校的发展，也要看到当前的难点和问题，既要有能力打好防范风险的准备之战，也要打好化险为夷、转危为安的战略主动战，做好应对各种困难的准备；四要增强安全意识，学校要加强安全教育，牢固树立安全意识，营造安全稳定的校园环境。他强调，要将教与学、领导干部与教职工、学校事业发展和教职工待遇提高双向发力；要咬紧牙关，下大力气，进一步加强重点学科建设，努力提高学校办学实力。

杨涛书记领学了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。他首先指出，习近平作为党的总书记，亲自参加学校一门课程的座谈会，在我党历史上尚属首次，这充分说明了思想政治理论课的地位和在落实“立德树人”中的重要作用。习近平总书记强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊；办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强；第二，情怀要深；第三，思维要新；第四，视野要广；第五，自律要严；第六，人格要正；推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一；坚持价值性和知识性相统一；坚持建设性和批判性相统一；坚持理论性和实践性相统一；坚持统一性和多样性相统一；坚持主导性和主体性相统一；坚持灌输性和启发性相统一；坚持显性教育和隐性教育相统一。

马克思主义学院院长闫团结针对习近平总书记的讲话内容作了题为“承担好时代重任，破解思政课难题”的发言。他指出，习近平总书记提出的“八个相统一”，揭示了思政课教学中的八对矛盾、十六个方面，提出了解决思政课教学难点问题的突破口；讲话还提出了高校思政课应该承担起时代的责任。大学阶段是青年人成长的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成关键时期，要引导学生学习理论、掌握正确的方法论，培养学生理论思维能力，用理论思维思考社会、国家、个人的问题，这是高校思政课教学的重点和落脚点；同时强调了发挥好思政课教师的关键作用，办好思想政治理论课关键在教师，要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。

杨涛书记在总结讲话中强调，思想政治教育事关国之大计、党之大计，作为学校各单位负责人，一要充分认识到办好思政理论课最根本的是要全面贯彻落实党的教育方针，解决好“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这个根本问题。作为教育工作者，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能变。高校是青年人世界观、价值观形成的关键期，也是青少年的孕穗期，要通过思政课和课程思政，让青年学生正确认识时代责任和历史使命；要让青年学生学理论，悟原理，增强理论自信；要让学生成为爱国励志，求真力行的践行者。

二要建设一支信念坚定，业务精湛，育人水平高超的教师队伍。他说，习近平总书记对思政课教师谈到“六个要求”：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，这是对思政课教师以及广大教育工作者的自身要求。

三要加强思政课及课程思政改革。他指出，习近平总书记在讲话中提到的“八个统一”是思政课改革的重要实践途径。要坚持“八个统一”，并引导其他专业课和公共课教师挖掘课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把立德树人作为教育的根本任务，把师德师风作为评价教师的第一标准，实现全员、全程、全方位育人。

四党的领导是思政课建设的根本保证。习近平总书记对各级党委、学校党委提出了明确要求，要落到实处、落到细处。要在师资队伍的配备上、保障条件的提供上做好做实，切实保证思政课正常的教育教学活动和改革。学校各级党政部门负责人也要按照要求，带头走进课堂，深入学生一线，和学生面对面交流，心贴心交谈，用自身的言行来感召教育学生，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人尽职尽力。