党的十七大提出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。高校作为社会的重要组成部分，积极构建和谐校园，既可为构建社会主义和谐社会培养合格建设者和可靠接班人，又能成为引领构建会主义和谐社会的排头兵，从而在构建社会主义和谐社会的伟大实践中发挥重要作用。

坚持“以人为本”理念，构建和谐校园长效机制。构建和谐校园，必须树立“以人为本”的全新理念。教育是培养人的高尚的社会公益事业。高等教育涉及千家万户，事关国家前途命运和长治久安。数以千万计的大学生能够在和谐的环境中健康成长，影响到整个国民的思想道德素质和文化素养的提高。学校和谐不仅是学校内部的事情，而且能对社会和谐起到促进、示范和引领作用。如果学校不和谐就会在社会上造成负面效应，导致社会的不稳定。因此创造学校和谐既是自身发展的需要，也是社会和时代赋予的使命。构建和谐校园，应把“以人为本”作为根本理念，坚持“育人为本，德育为先”的教育思想，通过理想信念的教育，培养大学生的使命感和责任感，通过荣辱观教育引导大学生诚实守信，知荣知耻，通过全面推进素质教育使大学生身心得到全面发展，达到成人与成才、做人与做学问的有机统一。“育人为本，德育为先”不仅是针对学生教育而言的，也是对广大教师的基本要求。

加强领导班子建设，率先垂范促进和谐。加强领导班子建设是构建“和谐校园”的关键。要做到领导班子团结和谐，首先应在其内部发扬民主作风，落实好民主集中制。“一把手”应对领导班子的团结负总责，以身作则，严格要求自己，善于团结包括有不同意见的同志在内的所有班子成员，做到学校重大事情由党委集中讨论决定，不搞“一言谈”，让大家充分发表意见。领导班子成员之间以诚相待，相互信任，相互支持，相互尊重，相互谅解，坚持做到多协调、多沟通、多商量、多通气，心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处办。搞好高校干群关系，是构建“和谐校园”的重要内容。学校领导班子，特别是党政一把手要率先示范，为广大教职工树立榜样。

以民主法治的治学理念，创造和谐的校园环境。在高校管理中实现“公开、公平、公正”的原则，加强民主法制建设，是构建和谐校园的重要基础。要坚持依法治校，校务公开，实行民主决策，民主监管，民主管理，建立完善教职工代表大会制度，拓宽教职工参政议政的渠道，提高教职工对校务的知情权、监督权、决策权，调动教职工参政议政的积极性，提高他们的参政议政的能力和水平，发挥他们在学校重大决策中的积极作用，实现决策的民主化、科学化。要确立师生员工在学校发展中的主体地位，形成鼓励创造，追求创新的良好环境，把传统的控制人约束人，变为发展人引导人，不断增强师生员工的自信心、自尊感和自由度，树立强烈的主人翁意识，激发其关心学校热爱学校的热情，为学校发展注入活力，确保学校各项事业又好又快的发展。

以学生为本，促进学生全面发展。这就要求高校在日常工作中，要时时、处处为学生着想，教育教学、实践实训、日常管理、后勤服务以及校园建设中的规划设计、建筑设施等都应贯彻和落实“以人为本”的理念，想学生之所想，急学生之所急。引导学生自主管理，建设和谐班集体；创建安全、健康发展的学习环境，消除各种安全、健康隐患；尊重、关心学生，充分发挥学生自身的作用；多管齐下，构建大学生服务体系。要认真解决高校贫困生问题，将学费收入中的10％用于勤工俭学，确保大学生不因贫困不能上学或辍学。建立健全大学毕业生就业指导服务体系，采取多项措施指导毕业生顺利就业，把就业指导工作贯穿于大学教育的全过程，促使大学生把就业压力变成刻苦学习的动力，自觉提高自身素质。

 -----2月27日《陕西日报》第5版